9月30日之前，材料工程学院材料成型及控制技术、增材制造技术、理化测试与质检技术、模具设计与制造及智能焊接技术五个专业先后开展了针对2025级新生的专业教育活动。此次活动由各教研室专业带头人主持，院长李云及各教研室老师参与。
院长详解学院实力，树立专业信心
李云院长以“有历史、有实力、有成效、有口碑、有质量” 为主题，全面介绍了材料学院的发展历程与办学优势。她系统梳理了学院的历史沿革、师资队伍、实训条件、技能大赛获奖情况以及科研与社会服务成果。她特别强调了学院在技能竞赛孵化与科研实践方面搭建的双重成长路径，为学生提供了将理论知识与实践创新相结合的平台。
针对新生关注的学习与发展问题，李云院长提出了三点关键建议：正确看待学校升本与个人学习发展的关系；通过协会活动丰富大学生活；积极参与技能大赛促进就业与成长。这些建议为新生规划大学生活指明了方向。
她还以邢小颖、靳虎平、何小虎等优秀校友为例，鼓励新生树立“坚定信心，职业教育也能成长成才；坚定选择，材料各专业是最好的选择；坚定理想，努力学习成就最好的未来”的专业和职业信念。
各专业精准讲解，规划学业路径
在专业教育环节，各教研室老师聚焦人才培养方案，详细分析了专业岗位技能需求、课程体系及专业技能提升途径。
智能焊接技术专业重点展示了先进焊接工艺与机器人焊接等前沿技术，凸显其“智能”内核。模具设计与制造专业则介绍了以“理论-实训-项目”为核心的三维培养体系，依托区域产业优势，规划了从技术员到工程师的清晰职业发展通道。质检专业从质量“守护者”出发，帮助同学们树立“敬业、精业、乐业”的职业信念。材料成型及增材专业采用“研学用”人才培养模式，以纵向和横向项目为基，让学生在“学中做、做中学”，不断精进理论知识、技能水平及创新能力。
教师们以永乐高70net《大学生手册》为基础，详细解读了评优评先、课程考核、选修课及毕业条件要求等关键内容。这些实用信息帮助新生从入学伊始就了解大学阶段的基本规则与要求。
各专业老师还带领新生参观了实训室，实地了解实践教学条件。这种沉浸式体验让学生对未来的技能学习与提升有了直观认识，增强了专业学习的信心。
教育成效显著，新生积极反馈
本次新生专业教育活动内容精炼、针对性强，有效解答了新生对专业学习与未来发展的疑惑。
通过院长全面介绍、各专业精准讲解和实训室实地参观，2025级新生对所学专业有了更深刻地认识和理解。这种多维度的入学教育有助于新生快速适应大学生活，以更积极的姿态投入专业学习。
材料学院将持续深化专业建设，优化人才培养模式，助力学子在专业领域扬帆远航。未来，学院将不断完善专业教育体系，为新生提供更多接触产业实际、参与科研实践的机会，培养更多高素质技术技能人才。
